コラム
【 児 童 憲 章 】（1951年5月5日 宣言）

われらは、日本国憲法の精神にしたがい、児童に対する正しい観念を確立し、すべての児童の幸福をはかるために、この憲章を定める。

　児童は、人として尊ばれる。
　児童は、社会の一員として重んぜられる。
　児童は、よい環境のなかで育てられる。

1　すべての児童は、心身ともに、健やかにうまれ、育てられ、その生活を保障される。
2　すべての児童は、家庭で、正しい愛情と知識と技術をもって育てられ、家庭に恵まれ 　 .ない児童には、これにかわる環境が与えられる。
3　すべての児童は、適当な栄養と住居と被服が与えられ、また、疾病と災害からまもら 　 .れる。
4　すべての児童は、個性と能力に応じて教育され、社会の一員としての責任を自主的に 　 .果たすように、みちびかれる。
5　すべての児童は、自然を愛し、科学と芸術を尊ぶように、みちびかれ、またね、道徳 　 .的心情がつちかわれる。
6　すべての児童は、就学のみちを確保され、また、十分に整った教育の施設を用意され 　 .る。
7　すべての児童は、職業指導を受ける機会が与えられる。
8　すべての児童は、その労働において、心身の発育が阻害されず、教育を受ける機会が 　 .失われず、また児童としての生活がさまたげられないように、十分に保護される。
9　すべての児童は、よい遊び場と文化財を用意され、わるい環境からまもられる。
10　すべての児童は、虐待、酷使、放任その他不当な取扱いからまもられる。あやまち 　　.をおかした児童は、適切に保護指導される。
11　すべての児童は、身体が不自由な場合、または精神の機能が不十分な場合に、適切 　　.な治療と教育と保護があたえられる。
12　すべての児童は、愛とまことによって結ばれ、よい国民として人類の平和と文化に 　　.貢献するように、みちびかれる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【 子 ど も の 権 利 条 約 】（1989年：国連採択 / 日本：1994年4月22日批准）
1 生きる権利　2 育つ権利　3 守られる権利　4 参加する権利